We willen een leeromgeving realiseren waarin we niet uitgaan van traditionele kennisoverdracht zoals in een leerstofjaarklassensysteem, maar we toe werken naar een onderwijsvorm die er op gericht is dat kinderen zelfstandig en verantwoordelijk kunnen deelnemen aan de maatschappij van de toekomst. De PIT Groningen zien we als een kleine samenleving met kinderen en volwassenen die samen werken, samen leren en samen leven en samen vieren . Wanneer je De PIT Groningen verlaat heb je een rugzak vol met ervaringen, vaardigheden, inzicht en kennis om je eigen plek in de samenleving in te nemen en om te kunnen gaan met ‘de toekomst’.
De PIT Groningen wil een ononderbroken ontwikkeling veroorzaken door alle voorzieningen op elkaar af te stemmen: onderwijs, kinderdagverblijf, buitenschoolse opvang, peuterspeelzaal en welzijnsactiviteiten. Alle volwassenen zijn directe collega’s, overleggen samen, bereiden samen activiteiten voor en reflecteren met elkaar om het morgen nog beter te doen dan vandaag. Zo hebben we een consistente leeromgeving voor kinderen van 0 tot 18 jaar.
De PIT Groningen laat zich vooral inspireren door ideeën uit Ontwikkelingsgericht Onderwijs, Gestaltleren (kernconcepten en breinleren), Freinet onderwijs, Jenaplan onderwijs en Reggio Emilia. De PIT Groningen laat het traditionele leerstofjaarklassen-systeem en het werken volgens methodes los. We gaan ervan uit dat kinderen ongelijk behandeld moeten worden. En natuurlijk is het onderwijs op De PIT Groningen kerndoel dekkend.
Kinderen ontwikkelen zich beter als datgene wat ze willen weten aansluit op hun eigen leefwereld en ervaringen: Levend Leren. Nieuwsgierigheid is de basis. Alles wat zich in het dagelijks leven afspeelt kan een onderwerp zijn.
De PIT Groningen wil midden in de wereld staan. We werken nauw met elkaar samen, wisselen kennis en ervaringen uit, leren met en van elkaar en helpen elkaars sterke punten te benutten. Ouders maken uiteraard ook deel uit van de leergemeenschap. Samen met hen zijn we allemaal verantwoordelijk; ouders worden uitgenodigd hun inbreng te leveren en volop mee te denken.
Verbinden is een manier om onszelf te vernieuwen en te verbeteren. Wij willen verbindingen leggen op meerdere terreinen: binnen en buiten de groep, binnen en buiten je familiegroep en binnen en buiten de school. De medewerkers van de school staan midden in de samenleving en staan open voor vragen en wensen van kinderen, ouders en partners. Verbinden is: mensen zien en werkelijk contact maken.
De PIT Groningen heeft hoge verwachtingen van kinderen maar ook van iedereen die bij ons werkt. Volwassenen worden uitgedaagd zich voortdurend te ontwikkelen – met een focus op de kwaliteit van hun eigen werk en van De PIT Groningen. Zij willen vooroplopen, stellen zichzelf hoge doelen en nemen geen genoegen met de middenmoot. We hebben vakbekwame volwassenen die hun leven lang leren.
We zijn een school die waarde hecht aan creativiteit en het vermogen nieuwe wegen te bewandelen, kansen te ontdekken en problemen op te lossen. We willen initiatief tonen en lef hebben. Waar er mogelijkheden zijn voor vernieuwing of verbetering, nemen we het initiatief. Dit geldt zowel voor de volwassenen als voor de kinderen.
Modern onderwijs waar kinderen serieus worden genomen
Een goede balans tussen mogen en moeten
Een leerzame en fijne schooltijd
